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Enseignement

Enseignement

Le FSJU s’est donné pour obligation morale de renforcer l’identité juive et d’accompagner les associations et les partenaires dans cette mission. 182 programmes, soutenus dans toute la France, sont dédiés à la culture, la vie associative et communautaire, les écoles et la jeunesse, pour un montant de 2,93 millions d’euros (2017). Patrimoine et richesse juive en sont la toile de fond. L’enseignement en tant que tel est un vecteur essentiel de cette identité, c’est pourquoi le rôle du FSJU au service des écoles juives est crucial.

Le Fonds Social Juif Unifié fédère et coordonne l’ensemble des établissements scolaires privés du réseau de l’enseignement juif en France qui accueille 31 385 élèves. Tout en renforçant l’identité particulière de chacun, il développe une identité de réseau au niveau national par des projets communs.

Il est, à ce titre, l’interlocuteur des pouvoirs publics sur tous les sujets en lien avec l’enseignement privé. Il siège au Ministère de l’Education nationale à la commission d’octroi de contrats et au comité de pilotage national de l’enseignement privé, et échange avec chaque académie sur la répartition des contrats de l’enseignement privé juif.

Il est le garant des droits et des devoirs de l’école juive. Le FSJU veille à la conformité des établissements dans leurs engagements liés au contrat d’association avec l’Etat, et est médiateur dans les différends qui peuvent survenir entre les établissements et l’administration de l’Education nationale.

Il accompagne les structures dans leur développement stratégique, grâce aux informations recueillies par l’Observatoire national de l’école juive du FSJU.

Cet Observatoire mène chaque année des enquêtes quantitatives et qualitatives sur l’évolution des écoles juives, des effectifs et des déplacements de populations, des niveaux d’encadrement, des bâtiments, de la réussite aux examens… De plus, ponctuellement, des enquêtes sont conduites sur des problématiques liées à l’avenir de l’école juive, la violence scolaire, le niveau d’informatisation, l’accueil des enfants en situation de handicap et la prise en charge de l’échec scolaire… Cet ensemble d’informations et d’analyses permet aux dirigeants des écoles ou des réseaux d’écoles de prendre des décisions pour l’avenir de leurs structures.

Il participe à l’amélioration de l’immobilier scolaire dans le cadre de la Fondation Gordin. L’immobilier scolaire est un paramètre important de la vie scolaire. Il faut veiller à la conformité des bâtiments, mais aussi à leur adaptation par rapport à la demande. La Fondation Jacob et Rachel Gordin* créée en 2008 et qui regroupe les grandes fondations juives françaises, mène un programme d’agrandissement, de modernisation et de mise aux normes des bâtiments scolaires de la communauté juive qui n’est pratiquement pas financé par les pouvoirs publics.

Il met en œuvre la formation des cadres de l’éducation formelle, dans le cadre du Campus FSJU.

Campus FSJU, créé en 2014 par le Fonds Social Juif Unifié, est l’organisme de formation dédié aux salariés, élus et bénévoles des associations de la communauté juive, tous secteurs confondus. Il propose des formations diplômantes, certifiantes ou qualifiantes, initiales ou continues.

Il a à cœur de renforcer la professionnalisation et d’élever le niveau de compétences de ses stagiaires pour assurer aux bénéficiaires des associations, la meilleure prestation, tout en tenant compte de leurs besoins identitaires.

Depuis la création en 1993 de l’Institut André et Rina Neher, depuis intégré dans le Campus FSJU, la formation initiale et continue des enseignants et des cadres éducatifs de l’école juive est orchestrée par le FSJU. La grande majorité des Professeurs des écoles des structures de maternelle et de primaire sous contrat est issue de ce centre pédagogique agréé par l’Etat. Les enseignants de Kodech sont également le public de prédilection de cette offre de formation.

Il participe à l’amélioration de la qualité de l’enseignement, en développant des méthodes et des supports éducatifs innovants, dans le cadre du Centre Juif de Publications Pédagogiques (CJPP). 

Depuis 20 ans, le CJPP produit des supports pédagogiques pour l’enseignement dans les écoles juives, en histoire, en pensée juive et en hébreu. Ainsi le premier manuel d’hébreu pour les classes de Première et de Terminale a été édité en juin 2014, en partenariat avec le réseau francilien de recherche et de production pédagogique (Canopé). Il permettra aux élèves de préparer le Baccalauréat dans des conditions optimales.

Il accompagne financièrement les mutations et les projets de l’école juive, grâce aux dons collectés par l’AUJF.

Les aides financières décidées par les Conseils d’Orientation Budgétaires (COB) du FSJU soutiennent des projets visant l’amélioration de la qualité de l’enseignement, des conditions d’accueil et de la formation des maîtres.

Dans le cadre de la Fondation Gordin, le FSJU participe à l’attribution chaque année, sur toute la France, plus de 1200 bourses cantines à des élèves de primaire et de collège, issus de familles défavorisées, confrontées à la précarité. Ce repas à l’école, représente pour certains d’entre eux, le seul repas chaud de la journée. Plus d’un millier de bourses sont attribuées chaque année.

Le FSJU participe également dans le cadre de la Fondation Gordin, au financement de bourses Benjamin Gross, pour des élèves primo-accédants à l’école juive, issus de l’école publique ou privée. Chaque année, depuis 3 ans, environ 500 élèves sont accompagnés.

* La Fondation Gordin regroupe le FSJU, la Fondation pour la Mémoire de la Shoah, la Fondation Rothschild, la Fondation Sacta-Rachi et le Fonds Harévim.


Le groupe Fonds Social Juif Unifié